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分卷阅读37 (第4/4页)
的掌控肯定比一个小孩要强,自然看着就比莫雨笙写的要好上不少。然而,在真正的书法大家眼中,莫爷爷的字一点风骨都没有,软趴趴的根本不能看! 莫爷爷脸色一红,说:“就是不懂才要看。” 又是装模作样地看了十来分钟,莫爷爷让聂管家去联系当初的那个书法大家。 聂管家但笑不语,微微一鞠躬便退出了书房。很快,聂管家再次回到书房,聂管家在门边的墙上按的几个按钮。书桌正对着的那面墙便出现一块大屏幕。屏幕上有一个老人,那老人淡淡地问:“你老小子有什么问题吗?” 莫爷爷心里讪讪,因为他一手烂字,这位吴老先生可那是不怎么待见他呢! 莫爷爷让聂管家将莫雨笙和陶天的字拿到屏幕面前,让吴老先生评点一下。 吴老先生先是细细地看了莫雨笙的字,说:“一个五岁小儿的字都比你的要能看,哼!” 莫爷爷心里讪讪意味更浓…… 吴老先生出声让聂管家换了几个角度,才说:“你这孙子还不错,短短半年时间就练出了自己的气,要是再坚持下去,我书法界便要多一匹黑马了。” 莫爷爷心里骄傲,他得不到这死老头子的称赞,孙子能拿到也不错。 吴老先生说:“你所孙子日后练字的时候,你给他买篆隶的字帖。我发现你这孙子对文字演化有所涉及。而篆隶书法都是华夏文字演化中比较重要的两种书法,从篆书入手,可以追本溯源,上课写甲骨文、金文,下可写楚简帛书、隶书、行书、草书等,真正是承上启下。就是篆书书写难度大,尤其是小篆,
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