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人逼着他必须学哪门课了，他自然是挑自己感兴趣的学，也正是因为如此，导致他对文科课程脱节的厉害。

    即使这个月家教都在帮他恶补历史、语文、英语等内容，好像也没有太大用处。

    ——材料一、二主要体现了哪种史观？这种史观在认识XX革命的起因上有何特点？

    黎怀澄感觉自己脑袋都涨了起来，材料一和材料二的文字在他脑袋里拆分然后绕着他转动，他每个字都认识，结合在一起，一个都不认识。

    在黎怀澄皱着眉绞尽脑汁之时，外面的几位老师忍不住了，其中一个正是以前教过黎怀锦的老师，她与黎父也算是有过不少交流，所以此时问起来也并不遮掩。

    女老师问道：“黎先生，请问您对黎怀澄同学的复习进度了解吗？能不能够具体和我们透露一下。”

    黎父看出了几位老师对黎怀澄的不相信，其实他心里现在也有些打鼓，但是不论他儿子能不能考好，在没有得到结论之前，他绝不会在外人面前落他的面子。

    黎父淡淡道：“等会他考完了，你们改试卷自然就知道他的进度了。”

    几个老师闻言面面相觑，见黎父表情就知道从他这里问不出什么了，只能耐下心来等着。

    黎怀澄看着试卷上许多没有填上答案的试题，表情一言难尽，作为一个轻微强迫症兼完美主义的人，他不喜欢任何不整齐的东西，包括有题目没有做的卷子，但是这些题他是真的完全不知道该填什么，就算是绞尽脑汁也想不出来，因为它们可能从来没有进入到他的记忆里过。

    就算是十分不甘心，看来也只能这样交卷了，黎怀澄懊恼的轻呼出一口气