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勇气附和余秋的话：“对，我们就怕学不够，到时候知识不够用。”

    大队书记在旁边鼓动着：“高师傅，我们知道您忙，这盯实验一天一宿的都不合眼，我们就想请您有空的时候，过来说几句，帮他们拨拨，就是他们的大造化了。”

    说话的时候，校长敲响了铃铛，示意大家课间休息时间结束，可以开始上下一堂课了。

    原本热热闹闹的校园交响曲立刻画下休止符，大家伙儿赶紧回各自教室坐下。

    余教授冲余秋点点头：“这堂课你上吧，跟他们好好讲讲临床诊断思维，让他们早点儿进入状态。”

    杨树湾小学小的很，总共就三个教室，现在三间屋子都坐的满满当当。

    孩子们自然是在补小学课程，准备入夏参加初中考试。可他们里头也坐了好几个十七八岁的姑娘小伙子。

    这些人的学习基础实在太差了，没办法听懂余教授的课，于是在教授的建议下，赶紧跟着小田老师将前头落下的基础再补上。

    另一间教室里头坐着的就全是大姑娘小伙子了，一个个都抬起眼睛，亮晶晶地盯着讲台上的小秋大夫，换个老师跟他们上课，对他们来说，也是新鲜的感受。

    最后那间屋子里头，则是老中青三代都有，大家手上没有拿纸笔，只听台上的孙师傅讲如何盖房子。

    孙师傅手上没有书，他自己就是一本活生生的教材。

    他只拿着粉笔在黑板上写写画画，台下的人就听得如痴如醉。

    大队书记看得合不拢嘴，他是心里头美的。

    他打的主意可多了，以后盖房子他们杨树湾就有自己的建筑队，什么样的房子都能盖，盖好了杨树