字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一章
分卷阅读40 (第1/1页)
葛凌不说话,扶住毛晓娟:“奶奶,我们毛老师可好了……” 年轻人们的聚会总是热热闹闹的,毛晓娟只是侧耳听着,就觉得满足。什么是生活呢?大概就是一家人,一日三餐,偶尔闲话琐事,都能侧耳听着,彼此关心,因了一个你,因了一个他,这辈子就有了盼头吧。 作者有话要说: 本文结尾没有详写毛小洛是否已经完成了人格融合,各位读者大大可以粗略理解为融合了吧。之所以没有详写,主要是因为“分离性身份识别障碍”并不像大家理解的三五天或者两三个月就能治愈,有些患者甚至需要终身进行心理咨询,也有可能终身共享一副rou体。而此病成因多与童年创伤有关,七岁以前尤为关键,也借此文来提醒大家对儿童和心理疾病患者多谢关爱吧。 作者非心理学专业出身,多谢@倚树听风92(包砸)同学提供的心理学相关咨询,鞠躬感谢!也感谢各位读者从微博追到晋江,很感谢大家的包容。至此,全文完结。么么哒~
上一章
目录
下一章
相关推荐:书院出了个娇皇后 , 黑道老大和他的烧烤小哥 , 高冷影后的秘密情人 , 新神雕五绝 , 入赘天师 , 喑声萃鳄 , 往事追忆录 , 漫改:我的兴趣很奇怪吗? , 性瘾 , 憨夫君宠妻蓄谋已久 , 爱上你(H) , 退休老头×魅魔妹(黄子华梦女向短篇)