第十四章 (第3/5页)

同时，游南滢坐在书桌前，回想白天的事情。她和他被班主任叫去说了一些竞赛的事情，回班路上她想离竞赛的日子越来越近了，虽然准备了很久，但她还是有些担忧和不安。张先生见她双眉紧蹙就安慰她，让她放松心态。班主任也说不要给自己太大压力，竞赛是一时的，不要影响学业。他的话让她感到温暖，他替她分担一些练习册，她就对他笑了笑。她想，我们共同努力，取得好的成绩。然后又去看题。

    凌晨，倾倾醒来看到信息，回复睡了，又回没睡，最后说，你也好梦。

    中午，张先生对倾倾说，你对这篇文章有什么看法?

    林暖在广播结尾读诵校内部分学生的优秀作文，每日1～2篇，活动为期两周，之后会贴着布告栏里展示，今天她读的是蔺初阳的，题目是

    林暖读后张先生放下笔问倾倾，她措辞一会儿说，引经据典太冷僻古典，让人听不明白看不懂，举的例子也老旧。主题偏于一隅，有些深奥，文学性略重，不贴近现实。通篇平平叙来，缺乏激情。最后朗诵者个人感情过于强烈，与文风不符。

    照你这么说，一无是处。又说你倒是听得认真。

    他又说，你对蔺初阳这个人怎么看？

    不太熟，没什么看法。倾倾说。

    是吗？张先生看她，似乎要将她看透。

    他太有名了，很多人趋之若鹜。惹眼，高调，我不喜欢这种方式。而且，他这个人，太干净了。

    你分析的很全面，好像你们认识了好久一样。

    不久，几天前才认识。他目露怀疑。

    你不相信?她说。

    你说的我都信。

    他柔声问她，你们怎么认识的?她笑容晕开。