第26节 (第5/11页)

他真?实的自己亲切。

    陈纵也有了更深刻的感悟：因为她试图表现得高深莫测的方式，是学大人说话?，运用一些?自己都不甚理解的生僻词汇。而陈子夜试图平易近人的方式，是简化自己。

    旁人并不知道这?一点?，只觉得他们乖得很一致，乖得很温和讨喜。

    台|湾老师的两位太太会各自捧出手作的蛋糕和奶茶，请陈纵看电视的时候吃。台|湾老师的小孩总要出来捣乱，把文艺电影切换成?奥特曼。这?时候，陈纵只能去看子夜写字。子夜画画时，教写字和教画画的老师都会赞赏，“学得太快了，能给你爸爸省不少?钱。”子夜写字时，两家老师六口人都围过来看，“字真?好，一整副帖子，几乎没有几个字败笔。下次可以写写《颜勤礼碑》。”大家都称赞。看见陈纵过来围观，也笑眯眯问，“好不好看啊？”

    陈纵没有回答。因为她字很丑，字丑的人，向来不配做评委的，怕侮辱了哥哥的一手好字。

    学校老师将陈纵的作业本嫌弃地丢还?给她，“鬼画符，批改一次你作业，近视能高一百度，暑假回去好好练练字。”

    该从哪里练起?呢？

    陈纵身边有绝好的榜样。于是她满心欢喜，开始模仿哥哥写字。

    课题本封面就有“陈子夜”三个大字，于是陈纵起?笔从“陈”字临摹，渐渐将此字写得炉火纯青，和陈子夜难辨雌雄的时候，陈纵也累了。承认自己在?写字方面没什么天分，也不是一件很难的事。何况，以后的考试考得差，陈纵已经可以大手一挥，签下一个“陈”字，表明已经由家长过目。

    下次家长会回来，爸爸问，“谁给你签的字？这?卷子老子见都没见到过，上头就