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满意足，最后，如若还有不服的，打回去！

    一周后，红花班的小朋友成了让老师又喜爱又头疼的一群奇葩。其他孩子哭哭闹闹地被送进幼儿园，红花班的小朋友都是乐颠颠地冲向幼儿园。强烈的对比下，迎着家长们欣慰又疑惑的眼神，老师们牙疼。

    花宝催促着方书梅赶到幼儿园的时候，红花班的小朋友都已经集齐，闹哄哄地等着她。花宝麻利地换上园服，拿着透明塑料杯放到教室正中心，其他小朋友整齐地趴在周围，秉着呼吸，安安静静地观察里面的一动不动的蛹。

    老师刚推开门，小朋友们一起回头怒视，小小的食指竖在嘴巴上，“嘘”。

    老师僵硬，沉默着等小朋友转回头，垫着脚尖静悄悄地退出教室。打开监视器，就像静止画面似的，平日里一群宛若多动症的皮猴子们一个个一动不动地保持了两个小时。

    当蛹化成了蝴蝶，“哇”！红花班炸开了锅。

    老师关掉监视器，背着手，不紧不慢地走向红花班，幼师必备素质——淡定！

    一个月后，红花班的家长们纷纷向老师反应，自家孩子有了不好的习惯，总是一个人嘀嘀咕咕地自言自语，吃完饭就去看古装电视剧，不让看就又哭又闹。

    红花班老师憋着气听完家长们的抱怨，她不用调查就知道红花班的“精神领袖”花宝又作妖了！

    果真，这事儿持续到第五天后，她从监控上看了一场大型真人Q版宫斗古装剧，心累。

    在家长会上，红花班老师盯着方书梅欲言又止了三分钟，三次即