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    起来都是小打小闹，但是，小打小闹也比之前不打不闹要好得多。

    总体来说，整个县的广大农村地区的生产水平和生活水平，都有了较大提升。

    ☆、第 103 章

    喜妹最终还是没有像自己之前想的那样直接退学等恢复高考, 而是安安分分地和芳芳一起在县高中读了三年书。

    高考已经废除了十年，除了被推荐上大学成为工农兵大学生以外，高三学生没有别的路径可以走入更高学府。

    故而, 对绝大多数高三学生来说, 从高中毕业, 也就意味着要开始步入工作岗位当中了。

    跟前些年不同，近几年的高中毕业生虽然仍旧算是高学历的高材生, 但却并没有前几年吃香。

    前些年的高中生, 即便是一穷二白的家庭出身, 只要成分没有问题, 也不属于必须下乡接受贫下中农再教育的话, 基本都能被各大工厂瓜分抢走，顺利成为工人阶级, 端上铁饭碗，吃上商品粮。

    但是近几年可就不一样了。

    城里的工作岗位本就稀缺，再加上接收了大批“病退”返城知青，各大厂子都处于人员饱和状态。

    这给高中毕业生们带来的直接影响就是, 除非家里能帮忙使使劲，才能顺利地被安排进厂子里，其余人要么黯然回家，差不多点的能在大队、公社、街道等地谋个文职, 勉强就算是有出路了，要么在家静等厂子里招人的消息，十几人甚至几十人争一个正式工岗位, 大多数时候刚进厂还都只能是临时工。

    喜妹和芳芳刚从县高中拿到毕业证的时候，是既高兴又有些犯愁的。

    高兴于自己终