第183章 授徒功能 (第3/4页)

同脉象可以进行清晰的区分。

    在接下来的诊脉过程中，卓越在让楚风给患者诊脉完毕之后，再向他传授针对各种脉象所代表的病症如何开药方进行配伍，要注意哪些用药禁忌等等。

    “叮咚——你向徒弟楚风传授中医初级辨证方法、用药配伍和禁忌知识，楚风的学习效率增加10%，每花费1000医德值可以增加该徒弟在学习该技能初级阶段10%的学习效率，在学习该技能初级阶段一直有效！”

    这次卓越花费了1000医德值把楚风学习这个技能的效率增加到了20%。

    尽管只增加了20%，但这对于楚风来说还是感觉非常明显，学习能力变强了，从前可没有这种感觉。

    他可不认为自己变聪明了，只认为这是师傅教得好！

    中午下班的时候，卓越带着楚风把整个中医科病房内的病人全部进行了一遍诊脉，这让其他实习医生和临床医生都很羡慕。

    在医院里，没有哪个医生像卓越这样手把手的带徒弟、教徒弟，而且他们与带教医生都不是师徒关系，甚至连师生关系都不是。

    下午上班之后，卓越又把楚风叫过来问道：“人体常用xue位都记住多少了？”

    楚风说道：“都记住了！”

    “能准确定位吗？”

    “能！”

    “那我考考你”卓越说完就开始考楚风关于人体全身常用xue位的名称和如何准确定位。

    一连choucha了三十多个xue位，楚风或准确说出了名称，或准确又快速进行了定位。

    “行，既然你已经把常见xue位都记清楚，也能够准确找到它们的位置，今天我就教你针灸中