分卷阅读166 (第3/4页)

  陈老师当机立断：“快，抱他上车。”

    为了限制大家将超市的推车拖出去，超市出口都设了卡，担架车根本推不进来。

    贺勇抱着孩子就往外头冲，叶颂也抬着脚跟上。

    急救员跟陈老师配合默契，已经准备好了喉镜跟气管插管包。小孩一躺上担架，大家伙儿都忙起来，吸氧的吸氧，上监护的上监护。

    陈老师弓着背站在担架床头。其实孩子一上车，救护车就呼啸着往前奔，但是陈老师还是没放弃尝试在车上就插喉镜。

    叶颂不假思索，习惯性的在旁边充当小助手。她先是把喉镜递给老师，然后采取仰头举颌法打开小患者的气道。

    陈老师沉着的很，接过喉镜，轻车熟路地插了进去。其实小孩的喉镜没那么好插，孩子所有的东西看着都小一号。但这并不影响陈老师的发挥，他手往下一探，喉镜从小家伙的右侧嘴角进去。

    喉镜一路前行，往口腔中间中间位置移动。叶颂离陈老师近，可以感觉到他的右手小臂在发力。几乎是瞬间，他向前上方的位置撑起了喉镜。

    孩子的爸爸急得要命，一直在旁边追问：“大夫，我儿子怎么样啊？”

    陈老师接过叶颂递上来的吸痰管，一边往喉镜中间插，进行吸除，一边言简意赅地解释：“亏得我们大夫在，先给孩子留了一线机会。我们现在赶紧得把东西弄出来，不然小娃还是危险。”

    可惜的是那面包好像不小，沾了水粘在里头，吸痰管没办法吸出来。

    陈老师招呼叶颂：“打个缝合包给我。”

    孩子父亲吓了一跳，结结巴巴地强调：“大夫，我家儿子不嘴馋的，他就是好奇，别把他的嘴巴