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第40节 (第5/6页)
是另外的收获了。 方青青这才高兴起来了,一个读一个教,然后认真地讲解。 从一开始只是为了凑热闹,到最后,是真心的想要跟着秀才郎学习呢。 她一个在21世纪接受过高等教育的大学生,在这里却变成了一个不识字的文盲,方青青是极为难受的。 有许多常识她要说出来就要有出处,书本是最好的,而且她也一直想要学医私下里在空间里看了许多书。 如果能够光明正大的拿出来在外面读,肯定是更好的了。 就只能找秀才郎学认字了,识字之后就可以读书了。 结果真的跟着黎三郎学习之后,方青青却发现,这可比她在现代学习枯燥的文言文有意思多了。 因为是从基本的识字开始的,所以最初黎三郎就拿着《千字文》让方青青跟着学,每天多认几个。 希望她可以基本通读,除此之外就是教她写字。 倒也不全是装的,上辈子方青青认识的都是简体字而且学习的是硬笔书法,而现在要写毛笔那些字还都是繁体的。 重新学习认识,倒也不错。 而且,《千字文》只是入门的书籍,黎三郎还给小媳妇讲《论语》。 他的讲课倒是充满了趣味性,每一句话他都会连带出处以及当时的情景一一讲述,就跟讲故事差不多。 方青青听起来十分的喜欢,要是上辈子她的语文老师也是这么讲课的,文言文又怎么可能会变成她的薄弱环节? 于是方青青学习的愈发认真,就连黎三郎都感叹着,说媳妇真聪明。 这因为她是小娘子倒是耽误了,如果托生成男娃方家也送她去念书,成
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