第219章 要什么给什么 (第1/5页)

    “两位同学下午帮个忙，替我们带着单位的篮球队训练一下子！”

    王宇很自然的就把话题给岔开了。

    对学生，说教能起到的作用其实很小的。

    这两个虽然已经是毕业生，虽然已经是进入社会的青年，但是还是很自然的将王宇和刘锐划到了王建明的身份归属当中。

    把他们当成长辈，或者是当成两个时代的人。

    在这样的大前提下你跟他讲什么，他都当成是说教，也很难听得进去。

    如果二叔不在，王宇还可以跟他们讲讲荤段子。

    可是王宇也是一个要在长辈眼中装乖宝宝的好孩子啊！

    说到下午的篮球训练。

    王建明就有话说了，"你的篮球底子这么好，不亲自上场吗？"

    刘锐也很好奇，"你会打篮球？上次你们三司打球的时候为什么你没上？"

    王建明很牛逼的说，"这小子的篮球启蒙还是我带的。"

    "以前可喜欢打篮球了，带他的同学逃课都要去打比赛。"

    二叔把王宇的光荣过去拿出来讲一讲也是有好处的。

    那两个学生似乎有意无意的朝王宇看来，就像找到了同类的味道。

    男孩子之间的共鸣，就是这么有意无意之间产生的。

    比如说你抽烟，我抽烟，我们就是烟友。

    你打球，我也打球，我们就是球友。

    你打_，我打_，我们就是_友。

    找到这些共同点之后