何人初媚月（续31）第七日 (第9/18页)

着倒计时，但是我和曦月都知道，这场笼罩学校的结界总归是有目的的，眼看就要过去一周了。

    说不定随时都可能闭环………………………………………………………………………………………………………………我接下来的行动就是——思考，正所谓磨刀不误砍柴工。

    本来因为之前一直有明坂在考虑的缘故，我主要都是由她带着走的。

    不过事到如今，我也不得不开始思考了。

    「借你笔记本用一下。」

    我自己的记忆、曦月的记忆、以及这份笔记本的记录，三份互相印证加起来总会有一些线索的，说不定这就是发现其他怪异的线索。

    这并不吞易，不过总有希望。

    毕竟所有的怪谈都是必须依照着既定存在的版本来行走。

    作为全校流传甚广的怪谈故事，我们已经详查了每个怪谈书面已知的历史版本。

    而我们至少和剩余的两大怪谈擦身而过了。

    那就是——会半夜扮演学生的人体模型和巡视教室的黑影。

    而如果算上曦月模煳不清的记忆，那么她至少还和本不应该出现在楼道的镜子发生过战斗。

    以上所有怪异之中，无疑是以会半夜扮演学生的人体

    模型最为弱小，至少那是曦月能够打倒的存在，而且必然具备实体形态。

    而达芬奇的强迫答题凋塑根本找不到其寄托的实体。

    巡视教室的黑影，倒是有固定的规律，只是过分的强了。

    如果想要取得胜利的话，那么还是以人偶作为攻略的目标比较好。

    人偶模型的难度在于难以找到那最后的实体。

    但是人偶本体的战斗力说起来好像和普通人类差距不大，而且考虑现在可还是大白天，作为