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边的几个女孩子正在低声讨论，说时砚怎么会知道她的名字。

    阮之之囧，默默地把头又低下来一点。

    由于这个小插曲，阮之之在接下来的整整一个小时里精神都保持在高度集中的状态，简直比当年读大学的时候期末考试都认真。

    时砚漫不经心地站在讲台前面，用遥控器将ppt翻到下一页：“接下来我们来重点讲一下有关与精神分裂的症状及其形成原因。”

    听到这句话，阮之之的精神变得更加亢奋了。不过与她的态度完全相反，其他学生听到时砚这么说，明显表现出一副意料之外的样子，刚刚还很安静的教室里瞬间窃窃私语起来。

    “关于精神分裂症的部分我们不是前几天课上刚讲过吗？怎么今天又要讲一遍啊？”

    “对啊，是不是时教授记错了？”

    “不可能吧……关于上课这方面的东西，时教授从来都没有记错啊。”

    ……

    人群里私下里讨论的同时，很快也有人举手提出了相同的疑惑。对此，时砚只是抬了抬眼皮，无所谓地回应：“快要考试了，帮你们提前复习一下。”

    同学们：“……”

    阮之之：“……”

    “精神分裂的临床表现有很多种，其中最为主要的一种类型是偏执型。偏执型精神分裂意味着严重的幻觉，妄想，和不安全感。这类患者通常认为自己身心健康，而周围人都对自己抱有敌意，想要伤害自己，也就是我们平时常说的被害妄想症。”

    被害妄想症？

    阮之之一边记笔记一边回忆案件内容，案件里的嫌疑人曾数次向警察指控，说自己的公公婆婆要联合丈夫谋杀她