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禁止我们互相接触，于是想出了‘指导员’这个职业，一开始用来囚禁我们，后来你来了，就原模原样地拼在了你身上。”

    “我之前的指导员是谭笑。”

    我忍不住打断了他的话：“一直到昨天晚上为止？”

    指导员点头道：“一直到昨天晚上为止，谭笑监视我，我监视你。”

    “监视我干什么呢？”我问道，“我偷了他们什么东西吗？”

    指导员笑了，他从兜里掏出一张叠的整整齐齐的纸，展开递给我。

    那是一张表格，左边一栏写着班级里所有的人名，正上方分布着身高体重等等数据，最后一栏盖着日期。

    指导员说：“校方为什么要监视你，和你做了什么没有直接关系，你在做实验的时候会考虑小白鼠的心情吗？不，你在乎的只有实验数据。所以我无法解释他们为什么要孤立你，只能倒推如果他们不这么做，可能会发生什么。”

    “你从中央城来到这里，进入一所陌生的学校，同学友爱朋友成群，他们劝你熬过这两年，劝你服从学校的规章制度，包括每个星期去校医院接种一次试剂。”

    “这听起来很普通对吗？比起故意将你的精神压力，从而逼迫你的反抗要温和得多，为什么校方不这么做呢？”

    “因为他们要的本来就不是听话，”我接过指导员的话回答道，“他们要的是服从。”

    “倘若我从一开始接受的就是普通教育，那么一旦我产生逆反心理，零星的不满就会让我变得愤怒，甚至鼓动周边同学集体抗议。但倘若我从一开始就接受的是不公平的待遇，我会不断地爆发，被镇压，再爆发，再被镇压，最后不管是我，