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找到规律了，才能在数字顺序发生变化前提前改正方向……”

    小丁有点不明白，他数学向来不好，一见阿拉伯数字就头大，便问：“往前往后，这什么意思啊？”

    顾烨于是用更简单的语言解释了一遍，“打个比方，比如，房间数的规律是每逢0结尾的数字便发生变化，那么如果现在我们沿着这条路走，数字序号是0818，0819，0820……0820是0结尾，那么0820后数字顺序便会发生变化，0820消失，变成0819，0818，0817，所以我们要在0820这个房间立刻往回走，数字顺序规律与之前反了过来，就成了0821，0822，0823……”

    小丁终于懂了，但更又更疑惑了，“我们刚刚走了半天，数字一会儿多一会儿少，哪儿有什么规律。”

    “我们需要知道四个数，然后总结规律。”顾烨说，他竟然找到了一点小时候做奥数题的乐趣。

    大家继续前行，每次变化时记下房间号。出发时他们手边的房间号是0820。第一个发生变化的房间号是0823，接下来是0825和0827……

    只找到了两个数字，但走到这里顾烨不走了。

    “你怎么不走了？”叶天问。

    顾烨说：“不用再找了，规律已经出现了。”

    继续往下走已经没有任何意义，答案已经再明显不过……2、3、5、7这是初中一年级数学的基础必修课程——质数。

    顾烨站在原地，他的大脑中构建他的模型。他们刚刚所在的教室号是0820，第一间教室是0812，2是第一个质数，如果按照每逢一个质数结尾的房