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“孩子的培养需要家庭和学堂两方面配合，第一堂课得家长们过来听如何当一名合格的家长。”

    家长们自然不敢有异议，那一天齐齐过来听课，生怕因为自己不积极让自家娃失去上学的机会。

    若是以前，他们家娃娃上不上学倒无所谓，可因为王繁开免费蒙学堂村里的适龄孩子全都要上学，他家娃娃要是不上以后在村里连个玩伴都没有，长期下来会变成独户的。谁都知道独户在村里意味着什么，反正半大的孩子能给家里干的活也有限，特别是王繁所在的村子都将适龄男童送进了学堂。

    先给家长上课是王繁从贾氏族学学到的，学堂的教育需要家长配合，特别是他也听闻过贾张氏不良引导差点将贾敦引入歧途。后来更是因为贾张氏屡教不改，贾敦他爹都不敢把自己儿子放家中，长期寄居在二叔家才有了贾敦中童生进入甲班继续学习的后续。

    是以，他格外注重家长教育，就怕自己辛辛苦苦教育出来的孩子被家长带歪。当然，不是说如果家长人品不行他就不教导人家孩子，孩子无辜，他不能因为孩子家长人品差就断掉孩子学习的机会。

    就和贾先生不曾因为他们的出生、父母人品而拒绝教授他们一样，他也不会因为这些原因拒收学生。

    只是知道家长人品过差他就要采取一些手段了，总不能自己对学生家长一无所知。

    里长怕他年龄小压不住家长专门在旁坐镇，不过来听课的家长比贾氏族学的家长们还要乖巧几分，王繁说什么他们应什么。

    等到最后，王繁说起自己财力有限，为了给孩子提供早午饭需要每个家长每月抽出5天时间来学堂干活抵学生伙食费