第六十二章 2，那1呢？ (第3/5页)

学生，到底有没有消化了自己布置的学科内容，到底学到了多少东西？

    分数，这种冰冷而直接的事物，就能说明真相。

    提及分数，从学生到老师家长，乃至校长领导层，不是竖起耳朵敏感无比。说到底，这就是以分数论英雄论成败的年代。.ZWwx.ORG

    谭庆川这几天里都没有睡好，颇受折磨，他今天早上起来洗了把脸，看到镜子里憔悴的自己，无奈笑了笑。

    笑容苦涩而干恹。

    想到这几天改卷组都在加班加点，改分，统计，很快结果就要出来，竟然生出了一种不敢去办公室面对的畏惧感。就像是生活有一道巨大的坎横亘在那里，如同一个即将降临头顶的审判。

    只是基本上已经到下午了，教科组那边还没有消息。

    有的人认为估计今天也不会出成绩了，明天星期六，全校继续上课，如果明天还不出的话，可能这个成绩就要到下一周周一去了。

    九班下午的最后两节课是谭庆川的课。

    上课铃打响后，A组的教师办公室又空了下去，斜阳透过窗户照射了进来。

    偌大的办公室里，就只剩下宋嘉和秦西榛两个老师。

    “小秦老师还不回家吗？”宋嘉笑了笑，看过来。

    秦西榛回应，“还有课没备完，我再等一会吧。”

    其实两个人都知道他们在等什么。

    同处于一个班，也有同仇敌忾之感，谁都希望自己教的班，能够在一场考试中拿出实绩。秦西榛则是有关切的学生和班级，他们都在等待着，看看到最后放学，教科组那边还会不会过来下放成绩。

    时钟一分一秒过去，指针指向五点过的时候，楼道里传来脚步声。

    宋嘉和秦西榛耳朵都竖了一下。然后她们同时